Vedlegg Avdeling for maritim utdanning Avdeling for helsefag Avdeling for lærerutdanning Avdeling for samfunnsfag Avdeling for realfag og ingeniørutdanning Avdeling for maritim utdanning. Nåværende situasjon Avdelingen vil ved utgangen av september 1996 disponere følgende IT-verktøy: 52 PC'er med CPU 386/25 - P166, 4 - 64 MB RAM og 14" - 17" skjerm 1 Videokanon 1 Fargeskriver 2 Laserskrivere Mål Avdelingen skal disponere IT-verktøy på labber og kontorer som skal hjelpe studenter og ansatte til å oppnå overordnet mål som beskrevet i IT-planen. Undervisningspersonellet skal ha tilgang på styringsverktøy for kvalitetssikring av undervisningen. Avdelingen satser på CBT (Computer Based Training) som supplement i undervisningen. Langsiktig strategi Samtlige ansatte skal disponere på sitt kontor en datamaskin med minimum 486/66 CPU, 16 MB RAM og 17" skjerm. Utstyr på labber oppdateres etter behov. Avdelingen har påbegynt utviklingen av database som styringsverktøy Avdelingen planlegger egen utvikling av CBT Delmål Samtlige ansatte skal innen 1. kvartal 1997 disponere på sitt kontor en datamaskin med minimum 486/33 CPU, 8 MB RAM og 14" skjerm. Avdelingen disponerer sammen med andre avdelinger en dias-scanner. Denne er lite egnet til produksjon av undervisningsmateriell. Avdelingen ønsker derfor innen 1. kvartal 1997 å anskaffe en A4-scanner og som undervisningspersonellet har tilgang til. Samtlige ansatte skal i løpet av 1997 disponere på sitt kontor en datamaskin med minimum 486/66 CPU, 8 MB RAM og 14" skjerm Strategi for delmål En PC 386/25, 4 MB RAM på ansattes kontor er planlagt byttet ut omkring årsskiftet 96/97. 8 MB RAM fra maskin (386/25) på GOC-lab byttes med 4 MB RAM på ansattes maskin. Nødvendig RAM, A4-scanner og fargeskriver budsjetteres innkjøpt i løpet av 1. kvartal 1997. Avdelingen budsjetterer for innkjøp av nødvendig antall maskiner i 1997. [ Topp ] Avdeling for helsefag. Avd. for helsefag har pr. 1/8-96 følgende tilbud til sine ansatte og studenter: Undervisningspersonalet disponerer for tiden 26 kontorer, hvorav 2 av konterene disponeres av 4 ansatta i reduserte stillinger. Alle ansattte disponerer for tiden ikke data arbeidsplasser. Totalt er det i bruk 24 datamaskiner av varierende kvalitet. De ansattes maskiner er koblet i nett (Lantastic) til en svar/hvit skriver. Alle ansatte som har tilgang til PC har muigheter til å bruke E-mail, og har egne adresser, samt at de har adgang til internett og bibliotekets database- og cdrom-tjenester. Tekniske spesifikasjoner: 3 stk. 386-maskiner, forøvrig 486 33MHz. Alle med 14" skjermer og 4MB RAM. To av kontorene er ikke utstyrt med datamaskin. Målsetting: Alle ansatte undervisere disponere egen dataarbeidsplass. Dataarbeidsplassen er av akseptabel kvalitet, og de ansatte får årlige tilbud om kompetanseheving i forhold til bruk av datateknologi. Undervisningspersonalet sine data arbeidsplasser er av minst like bra standar som studentenes. Konkrete forslag: Hvert høstsemester før studentene starter får undervisningspersonalet tilbud om kursdager i forhold til bruk av datautstyret de disponerer. (Kort sikt) Legge uv-personalet over på Novell nettverk. Anskaffelse av ny filserver. (Lengre sikt) Oppgradering av alle maskiner til 8MB RAM. Skifte ut de dårligste maskinene. Studentene disponerer et helt nytt datalaberatorie med nye maskiner. Totalt er det 20 dataterminaler til studentenes disposisjon. Studentene har adgang til internett og bibliotekets database- og cdrom-tjenester. Noen få studenter har e-mail, men dette er stoppet pga. manglende ressurser. Tekniske spesifikasjoner: Målsetningen er 14 stk. Pentium 133 MHz med 17" skjermer og 8MB RAM. En del av maskinene med multimedia (cdrom/lyd). Egen filserver. Novell nettverk. Målsetting: Studentene får i løpet av første studiesemester opplæring i tekstbehandling og andre relevante programmer. E-mail til alle studenter som ønsker det. [ Topp ] Avdeling for lærerutdanning. Nåværende situasjon: Undervisnigspersonalet disponerer hver sin data arbeidsplass. Maskintypen varierer noe, men de fleste har en 386 maskin med 25 eller 33 Mhz. Noen få av personalet har Pentium maskiner. Avdelingen har 3 labber til undervisnings- og arbeidssted for studentene. Den ene labben har 18 P/120 maskiner med 32 bits lydkort, CD-rom og headsett. En labb har 19 486 maskiner med lydkort, og den siste labben har 386 maskiner. Videre er det 3 laserskriver knyttet til disse labbene. Avdelingen har og 2 transwiev og får i løpet av kort tid en videokanon. Musikkavdelingen har og en labb med 2 386 maskiner og 1 Pentium maskin. Disse er tilknyttet keyboard og brukes til midi-innspillinger. Videre har avdelingen et pianolaboratorium ( 4 instrumenter) som er bygget opp rundt digitalteknikk. Mål: Avdelingen skal disponere IT-verktøy på labber og kontorer som skal hjelpe studenter og ansatte til å oppnå de overordente mål som er er beskrevet i IT-planen. Avdelingen skal ha utstyr og kompetanse som skal gi studenter og undervisningspersonale mulighet til å følge rammeplaner og fagplaner når det gjelder bruk av IT. Alle fag plikter å ha bruk av IT i sine fagplaner fra høsten 1997. Utvikle fagplanarbeid både i grunnskolen og lærerutdanningen for på den måten å få HVE som deltager når det gjelder IT som satsningsområde innenfor Norgesnettet. Gjøre alle ansatte operative innen sine fagområder, og se muligheter for å bruke pedagogisk programvare innenfor sine fag, og utvikle en metodikk i denne sammenhengen. Gjøre alle ansatte til personlige brukere av IT-plattformen som blir definert av avdelingen/Høgskolen. Gi studentene en plattform for å bruke IT- i alle fag. Strategi. Lage en plan for kursvirksomhet innenfor IT når det gjelder kompetansehving av personalet. Gjennomføre kurs for personalet spesielt innenfor : generell IT kompetanse pedagogisk programvare internett/kommunikasjon Opprette en Web-ansvarlig ved avdelingen og avsette ressurs til dette arbeidet. Videreføre og forbedre innføringskursene i bruk av IT for studentene. Utnytte ressurspersoner i kollegiet og gi disse mulighet til å få spisskompetanse innenfor sine fagområder. Utnytte disse personene til å heve kompetansenivået på hele personalet. Jevnlig oppgradering av utstyr som gjør det mulig for avdelingen å ha spisskompetanse innenfor ulike fagområder når det gjelder bruk av IT.00 [ Topp ] Avdeling for samfunnsfag Nåværende situasjon Undervisningspersonalet disponerer hver sin data arbeidsplass. Fordelingen på maskintyper er som følger: Type: Antall: Pentium 5 486-maskiner 12 386-maskiner 4 SUM 21 Av 486-maskinene er det 1 Apple-maskin. Mål Avdelingen ønsker til enhver tid å ha til disposisjon det IT-utstyr som er nødvendig hjelpemiddel for å nå de mål som er satt når det gjelder undervisning og forsknings- og utviklingsarbeid. Dette innebærer at avdelingen i størst mulig grad ønsker å bruke IT-verktøy i undervisningen. Strategi Når nye programpakker tas i bruk, skal det gis anledning til opplæring for de ansatte. Den faglige bredden i avdelingen vil i sterk grad måtte gjenspeiles i strategien. Behovene vil være forskjellige for de ulike faggrupper og for de enkelte ansatte. Dette forhold bør tillegges avgjørende betydning ved valg av utstyr for den enkelte. Faglig ansatte som bruker IT-utstyr i undervisningen, bør ha utstyr (hardware/software) av samme standard som den studentene har tilgang til og bruker på labbene. [ Topp ] Avdeling for realfag og ingeniørutdanning Nåværende situasjon. Datatekniske emner spiller en stor rolle i undervisningen ved ingeniørutdanningen. Elektronikk er best utbygd med maskiner til ansatte, deretter følger el-auto og til sist maskin. Det foregår nå en overgang fra Windows baserte maskiner til Window NT baserte maskiner. I det siste er det kommet inn en del Pentium maskiner til ansatte, men mange har fremdeles 386 og 486 maskiner. Til rådighet for studenter er en Pentium lab med 15 maskiner og to operativsystemer Windows NT 3.51 og Linux. Linux-maskinene er koplet til elektronikk's UNIX lab med Hewlet Packard UNIX maskiner. Avdelingens Mechanical Desktop og Autocad 13 dak programvare ligger under NT operativsystemet. Grunnleggende elektronikk lab har en 386 basert lab med Windows 3.11 Videregående elektronikk lab har 5 Pentium maskiner og IEE-488 kort og programvare for testoppsett. Kybernetikklab har 5 Pentium maskiner med I/O kort og tilkopling til PLS for styringsøvelser. To Windows laboratorier hver med 15 486 maskiner med Windows 3.11 brukes til grunn-undervisningen , rapportskriving og andre fag som ikke krever sterkere maskiner. El-auto har en faglab med 8 Pentium og noen 486 maskiner. Også her er det satt inn I/O kort for måling / styring. Avdelingen disponerer et videolaboratorium med produksjonsutstyr for video og lyd. Utstyret brukes også i forbindelse med produksjon av brosjyremateriell. Avdelingen disponerer en WEB-server som brukes i undervisning. Undervisningen er etterhvert blitt svært orientert mot informasjonsteknologi og internett med Netscape er i bruk for ansatte og studenter på de fleste nivåer. Mål: På maskin vil etterhvert datatekniske og informasjonsteknologiske emner bli tatt mer i bruk enn før. Det planlegges CD-rom utgivelse med laboratorie-øvings materiell. WEB-informasjon skal bygges ut og programmer for materialteknologi, kuldeteknikk, kvalitetssikring og vedlikehold er på veg inn i undervisningen. Det knytter seg stor interesse til rapid protoyping med Mechanical desktop, der målet er å konstruere i 3.dimensjonal teknikk , lage gjenstanden, måle gjenstanden automatisk og få en datastyrt tilbakekopling mellom målt gjenstand og opprinnelig 3.d. tegningsgrunnlag. Elektronikk og datateknikk er svært integrert. Elektronikk-konstruksjon kommer etterhvert sterkt inn i undervisningen, det samme med elektronikk-produksjon. En satsing på miniatyrisering og bruk av mikroprosessorer og digitale signalprosessorer bør gi et tett samarbeide med lokal industri. Elektronikk ønsker en fortsatt sterk satsing på de datatekniske støttefagene der operativsystemer og programmering i C, C++, Perl . Java , Delphi og AutoCAD stadig oppdateres. En rekke data-hjelemidler som danner interface mellom bruker og styre/målesystemer er også i bruk og vi ønsker å fortsette utviklingen av dette. En oppgradering av progamvare og maskinvare mot multimedia er svært prioritert. Dette vil i sin tur kreve større båndbredde på datanettet inn til høgskolen. El-auto har svært lik målestning med elektronikk. Det ønskes stadig oppdateringer av programvare og datatutstyr for de ansatte. Mediateknologisk ønsker avdelingen å bygge ut sin multimedia undervisning og support. Bruk av video-laboratoriet ønskes fortsatt og utbygd med sterk satsing på presentasjonsprogramvare samt en overgang til digital behandling av video og lyd. Produksjon av brosjyremateriell og presentasjoner ønsker avdelingen å satse mye på i tiden som kommer. For alle gruppene innen avdelingen gjelder at opplæring av ansatte i datatekniske fag må prioriteres. Strategi. Lage en plan og gjennomføre denne for kursvirksomhet for kompetanseheving av ansatte. Forenkle undervisningsopplegget ved å få like maskiner på alle elektronikk-laboratoriene. Legge ut informasjon / kursmateriell for ansatte og studenter på World Wide Web Gå over til profesjonelle programmer for presentasjonsteknikk (i stedet for gratis programvare) Forenkle undervisningsopplegg og samarbeide med informatikk om felles undervisningsopplegg. Gi en spisskompetanse innen datatekniske verktøyfag for maskinstudenter og ansatte. Integrere øvingsopplegg for maskin, el-auto og elektronikk innen styring, måling og programmering.