Viggo Holmstedt:

Notat 4/2002 Høgskolen i Vestfold
15 s. 

Tilgjengelig i fulltekst

Om notatet:

Ved HVE, avdeling for samfunnsfag, har det med basis i faggruppe informatikk foregått en utvikling og utprøving av et vev-basert verktøy med sikte på å regulere oppgavefrekvens og oppgavebasert veiledning for studentene.. 

Gjennom bruk av denne automaten er det gjennomført en undersøkelse av hypotesen om at det er mulig å regulere oppgavefrekvens og og oppgavebasert veiledning ved å ta i bruk en vev-basert automat for innlevering av besvarelser. Det er denne undersøkelsen som presenteres her sammen med en presentasjon av selve verktøyet. Ved et inspirert ordspill er arbeidsnavnet for verktøyet for tiden Evalanche.

Verktøyet er et IT-basert og internett-basert verktøy som støtter læring. Verktøyet og dets praktiske anvendelse kan vise trekk fra flere læringsteoretiske tilnærminger, som for eksempel behaviourisme, konstruktivisme og sosiale læringsteorier.  

Om forfatteren: 

Viggo Holmstedt er høgskolelektor ved faggruppe informatikk, avdeling for Samfunnsfag ved Høgskolen i Vestfold.
 

Copyright: Forfatteren/Høgskolen i Vestfold   

Denne publikasjonen er tilgjengelig i fulltekst

[ Tilbake til publikasjons-/bestillingsliste ]